1. Карпенко Н. А. Розуміння батьками проявів дитячої обдарованості як творчий процес/ Н. А. Карпенко // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць / за ред. В. О.Моляко. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2008. – Т. 12, вип. 4. – С. 94–103.

2. Лейтес Н. С. О признаках детской одаренности /Н. С.Лейтес // Вопросы психологии, 2003. – № 4. –С. 13–18.

3. Моляко В. О. Актуальні соціально-психологічні аспекти проблеми обдарованості / В. О. Моляко // Обдарована дитина, 1998. – № 2. – С. 2–6.

4. Одаренные дети: (перевод с англ..) / (общая редакція Г.В. Бурменской В.М. Слуцкого). – М. : Прогресс, 1991. – 426 с.

5.Психогимнастика в тренинге /под. редакцией Н.Ю. Хрящевой- СПб: «Ювента», Институт Тренинга, 1999.-256с.

6  Інтернет ресурси: Закон України "Про освіту", Національна програма "Діти України", Програма розвитку обдарованих дітей і молоді, Указ Президента України про підтримку обдарованих дітей, Матюшкін О. М. Лекціі, Костюк Г. С. Система роботи психолога з обдарованими дітьми.