Методичний посібник містить теоретичні відомості про дидактичну гру, практичні рекомендації щодо її використання на уроках української мови та літератури у середніх і старших класах. Конспекти уроків та зразки дидактичних ігор, поданих у посібнику, допоможуть вчителям-словесникам піднести ефективність уроку та сприяти комплексному розвиткові дитячої особистості.

Рекомендовано вчителям-філологам, студентам педагогічних вузів.

 ЗМІСТ

ВСТУП…………………………………………………………………… 4

РОЗДІЛ І.Теоретичні основи використання дидактичної гри

у навчальному процесі…………………………………………………….            6

1.1.Поняття і особливості дидактичної гри…………………………..... 6

1.2. Структура дидактичної гри………………………………………… 8

1.3. Особливості застосування дидактичних ігор на уроках

української мови та літератури………………………………………… 10

РОЗДІЛ ІІ.Практичне використання дидактичної гри у

  навчальному процесі…………………………………………………...    14

2.1. Конспекти уроків із використанням дидактичних ігор……….... 14

2.1.1. Українська мова, 7 клас……………………………………….... 14

2.1.2. Українська мова, 9 клас………………………………………... 25

2.1.3. Українська література,7 клас…………………………………. 29

2.1.4. Українська література, 11 клас……………………………….... 39

2.2. Зразки дидактичних ігор для використання на уроках

української мови……………………………………………………… 52

2.3. Зразки дидактичних ігор для використання на уроках

української літератури………………………………………………….      59

ВИСНОВКИ…………………………………………………………… 64

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………….. 65

ДОДАТКИ…………………………………………………………....... 67

Завантаження посібника